的确，上辈子他跟着楼上的老爷爷学画画，头几年学基础，后面就开始临摹老爷爷的画，或者找一些零散的名画回来临摹，有时也会画一点静态的东西，或者对着照片画。

所以他对动态的景物把握能力不够。

而这点被姚余铭准确地点出来了。

蒋义反复琢磨姚余铭的话，静静盯着那些在风中摇曳的树枝，一时间忘记了姚余铭还在他旁边。

姚余铭见蒋义陷入了沉思，陪着蒋义站了一会儿，便道：“你先在试着把动态的感觉画出来，让人一眼看上去就知道画里的景色是有风的。”

“好。”

学习和转变的过程是艰难的，接纳新事物更加艰难。蒋义已经画了五年多了，他必须改变自己的思维定式，才能得到提高。以往他不会画的东西大多数时候都是看了现成的再学，这次的东西不一样，虽然也可以看别人画的参考一下，但动态的东西，每个人的感觉是不一样的，所以必须要靠自己去探究。

蒋义尝试着画，这次他的速度慢了许多，下笔也更加注意了，一个下午下来过得很充实，卡着下课收作业的时间点才依依不舍地把作业交了上去。

这段时间蒋义到校外写生，每次解散从能看到邵炀在不远处等他。

蒋义问过邵炀为什么总能这么早来，邵炀彼时轻狂道：“年级第一，我走了他们也说不了什么。”

蒋义彼时还在心底暗暗唾弃了一番：万恶的优等生。

这会儿蒋义心不在焉地走向邵炀，心里还在想着画的事情，突然听到手机连响了几声，微信来了消息。

蒋义以为是宿舍群里发的消息，便掏出来看了眼，居然是几条来自夏小鹿的消息。

蒋义楞了一下，抬头看了眼远远站着的邵炀，犹豫片刻，选择点开了那几条微信。

【夏小鹿】：蒋义，能不能帮我一个忙。

【夏小鹿】：我忍不住了，邵炀最近对我越来越冷淡，我怕我不说清楚，会失去他。

【夏小鹿】：我想告白，但我当面去如果被拒绝了我会接受不了，你们关系好，能不能帮我把情书给他？

蒋义浑浑噩噩走着，一直到听到邵炀在叫他了，才稍微回过神来。