“夫君，这难波津，乍一看上去，跟我们大唐自己的港口似乎也没有什么特别大的区别呢。”
站在甲板上，王氏看着前方的难波津城，眼中的担忧慢慢消失。
来到异国他乡，大家多少多会有一些不安或者担心。
王氏也不例外。
特别是她如今已经不是大唐的太子妃了，只不过是一个庶民的身份。
这种落差和担忧就显得更加明显了。
“难波津在十几年前开始就深受东海渔业的影响，码头旁边的租界，如今被称为唐城，据说是比难波津原来的城池更加繁荣的存在。
这唐城完全是由我大唐负责设计和安排施工的，风格上自然跟我大唐非常的相似。
再说了，倭国本来就没有什么自己的文化，都是在跟中原王朝学习。
所以哪怕是没有东海渔业，他们的很多建筑，跟大唐的州县也是非常相似的。”
不得不说，李治还真是博文见识。
那些年跟在李宽身后，可没有少学习到东西。
可惜的是作为皇九子，他生的太晚了。
不挂失李宽还是李承干，亦或是李恪和李泰，都比他大十多岁。
这么一来，大家能够掌握的资源就完全不一样了。
你都还不懂事，哥哥们就已经开始争权夺利了，你拿什么去争?
所以他这个太子才会成为朝廷中的一个小透明。
就连造反的时候，也就於志宁等一小部分死党能够帮忙出谋划策。
没办法，年轻虽然是个资本。
但是年轻也就意味着没有资本啊。
“郎君说的有道理，这倭国，如今其实也跟那新罗差不多，基本上是在走全面唐化的道路。
哪怕是没有东海渔业过来，这里也会长得跟我们大唐的城池一样。
如今有了东海渔业在背后推动，这里就更是跟多内一模一样了。
听说孔子学院在海外的分院之中，难波津的规模算是名列前茅的，单单学院里面学习我们大唐先进文化的倭国人，就有超过三千人嗯。”
这个时候，李治身边的辛茂将忍不住插了一句话。
作为李治在太子之位上面少数的发掘出来的几个人才，辛茂将当初是反对李治兵行险着的。
但是计划赶不上变化，等到李治和徐妃之间的事情犯了之后，辛茂将说什么都不管用了。
不过，不得不说，这个辛茂将也算是很有担当了。
虽然没有参与到明德门事件里头，但是在李治失势之后，他反倒是没有跟其他人一样选择落井下石。
权衡利弊了一番之后，辛茂将觉得自己跟着去北美洲，也许能够给辛家带来不一样的一个结局。
反正他不是辛家的嫡系子弟，庶子出生的他，如果能够在海外将辛家的名声发扬光大，让金山港成为登州一样的繁华之地的话。
那么到时候他这个可能的金山港刺史，绝对有希望名扬大唐的。
想明白了这一点之后，辛茂将就跟着李治出发了。
这一路上，大大小小的许多事情，基本上都是辛茂将负责安排的。
所以其他人可能还有心思在那里想着想那，但是辛茂将却是连胡思乱想的时间都没有。
甚至大部分时间，他都不在李治身边，而是今天在这艘船上，明天在那艘船上，确保每一艘船都不会出乱子。
也就是现在都到了难波津了，船队经过了这些时间的磨合，也已经慢慢的进入正轨了。
再加上大家已经离开大唐了，就算是想要后悔也没有机会了。
辛茂将才稍微的闲了下来。
不过，好歹也是历史上李治在位时期的宰相级人物，
在辛茂将的张罗下，整个船队如今已经算是像模像样，一点也不用担心出乱子了。“三千多人?倭国人不是派了很多遣唐使在长安城学习吗?难道那还不够吗?”
李治也是被这个学院的数量给震住了。
虽然在长安城，不管是观狮山书院还是国子监，亦或是渭水书院和曲江书院，办学规模都远超三千人。
但是这里是倭国啊。
一首大唐开办的孔子学院里头，就有三千多的学员。
要知道整个孔子学院，在海外的数量已经超过两位数了呢。
这么一算，每年要培养的番邦属国学员，数量还是非常可观的。
“没错！不过这些孔子学院的学员，进入到书院里头学习，都是需要交纳昂贵的学费的。
除了少数特别优秀的人才之外，是没有资格跟我们大唐自己的学员一样，只需要象征性的交一点钱就行了。”
很显然，自从知道自己船队的行程之后，辛茂将应该是临时做了很多工作的。
当然了，这可能也跟他平时看的报纸和书籍很多，对於大唐以及周边的情况比较了解。
不过不算是哪一种，其实都非常难得了。
这个时候的大唐子民，跟后世的老美百姓有一点像。
大家只关注国内的情况，国外是什么情况，普遍都不关注。
因为在他们看来，国外的百姓都还生活在水深火热之中。
“如果学费非常昂贵的话，那么除了勳贵子弟和富商子弟，其他人应该是没有机会进入到孔子学院的。
这样的话，孔祭酒扩大孔子学院影响力的想法，岂不是没有办法得到实施?”
李治自然很清楚孔颖达到底是怎么想的。
如果朝廷愿意免费招收学员，孔颖达绝对是举手支持的。
“郎君，倭国是掌握在勳贵富商手中的，只要他们的子弟心向大唐，基本上就意味着倭国是向着大唐的。
并且，有句话叫做上行下效。倭国的勳贵富商都热衷於学习唐学，那么他们的百姓，自然也是会拚命的寻找机会去学习唐语，希望能够让自己的阶层有一个跃升。
所以我听说难波津这边的书铺，《大唐字典》和《唐语拚音入门》两本书售卖的非常好。
很多百姓没有钱财买太多的书，所以就省吃俭用的买这两本书。
只要掌握了拚音的入门方法，在结合字典来一起学习，基本上就可以达到识文断字的目的。